Possibility of iPad2

色々な可能性が広がりつつあります。

そして、夏休み突入でございます。
今年の夏も仕事からスタートです。

iCloud

Here it comes! Apple announced some new features; OS X Lion, iOS 5 and iCloud. Apple had already announced OS X Lion but they unveiled more details about it at this time. It's just great. I like the concept that Apple has tried to create the Lion and other products as functional, innovative and cool as possible. 
The concept of iCloud is "PC Free." It's still practically hard to rely on iPad and other small gadgets at work. However, iPad will have a split keyboard and iCloud can connect everything no matter what devices you use. It's gonna be more practical and come in handy when the feature comes out. They are serious about making these happen having the new 3rd data center in NC. 
Today's Apple updates accelerate the time when digital textbooks come to the reality just like paper textbooks.


When you have time, you might wanna see this...

ICT活用指導力なるもの

今日はMemorial Dayですが、iPodTouchの漢字学習についての実施レポートの仕上げです。結構時間かかります・・・

iPad/PodTouchを教育に用いるような「携帯端末と学習環境」(Moblie Learning Environments)は今hot topicです。デジタル教科書もこの問題の類いですが、やはり使わないと利点や改善点が見えてきません。今回の私達が行ったiPodTouchプロジェクトはパイロットプログラムでしたが、来年度からは中学生の１学年全員がiPodTouchを持つことになり本格的になります。小学部には全員分のiPadが既に使用されているみたいです。

メディアを使った授業や学習が本質的に有効かどうかの検証は、まだまだ時間がかかりそうですが、このような文科省の興味深いリサーチ結果（第1節1.4 活用の効果）もありますし、来年も色々試してみようと思います。来年は、デジタル教科書もパイロットとして使う可能性が強いです。楽しみです。

最後に、日本でも教師のICT活用スキルが取り上げられるようになってきましたが、興味深いデータがありました。各質問項目を見てみると、必要なさそうなスキルもありますが、ウェブに関しての知識・自信があまりない教師が多いようです。ICT活動指導力チェックリストはここにありました。他の国では教師のICTスキルに対し、このような基準があるそうです。

もはや社会全体が情報化されているといっても過言ではないはずなので、ウェブのことがわからないというのは社会構造が見えない、というのは大げさですが、少し生活に影響があるのではないでしょうか。この本を見ればそのような状況がわかります。2006年に出た本ですが、今読むとそこで書かれている流れが現実で起こっていることを実感できます。そして、この本につながります。

ということで、仕事に戻ります。

Homework

ついにロイターにも取り上げられました。考えないといけないです。「宿題を出さないといけない」という考えが先行していますが、何をどれだけやれば授業のreviewやreinforceになったり、次の授業につながるのか、内容と量を考えなければいけません。


以前、学校のProfessional Development Dayで見た、カリフォルニアの家族の宿題に追われるドキュメンタリーのトレイラーを探そうとしたら、こんなのが出てきました。

検索方法について Ways of Searching

インターネットが発展してから、人が接する情報量が約３０００倍になったと言われていますが、それに伴い「情報の検索能力と取捨選択能力」というのが、ユーザーに問われています。これは21st Century Skillsにも含まれています。検索エンジンが発展し、欲しい情報と検索結果の整合性が上がり、利便性が向上しました。（やはり検索エンジンではGoogleが独走です。「地球上の情報を網羅する」という社訓は伊達ではありません。）欲しい情報を上手に検索するには、キーワードを並べ少し試行錯誤が必要です。そして、たまには他の検索エンジンを使うのもいいです。Bingは中々おもしろいです。そして、ググるだけでは見つからない、「そういえばこれがあった。」という検索方法に最近気が付きました。その方法はiTunes Uです。

私は新しいウェブツールを使う時、よくYouTubeでチュートリアルを探します。ウェブツールのウェブサイトに紹介ビデオがあるのでわかりやすいのですが、最近は教育用のツールだけでなくビジネス用にも使えるツールが増えてきており、自分の用途に合わせた使い方の例を探すのはやはりYouTubeで行います。そして、PreziがiTunes Storeでアプリとしてないのか探していたところ、そのPreziの紹介ビデオ／ポッドキャストをiTunes Uでかなり見つけました。下の写真の、iTunes Uのポッドキャストがそうです。

昔、iTunes Uは結構利用していましたが、最近は使っていませんでした。しかし、実はググるだけでは得られない、コアな情報がITunes Uにあったりします。ウェブ同様、そこにも暇な人、いや素晴らしい人がいて、何かしら情報を整理し、共有してくれているようです。I'm definitely one of themということで、ここまで。

Osusume: Vcasmo

Vcasmo is a multimedia presentation solution for a photo-video slide show. You can synchronize a video and a slide show next to each other.

Basically, Viddix is similar to Vcasmo. You see a double-screen presentation and it's more interactive than Vcasmo. You can add different formats next to your presentation such as images, links and Flash Player.

Digital Textbooks

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日本の動向
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興味深い資料
やっと見えてきた。